Kolorowe wyprawki i dłuższe godziny w ostrowieckich przedszkolach

Do wszystkich ostrowieckich przedszkoli publicznych oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych trafiły kolorowe wyprawki, które mają odciążyć rodziców i wyrównać szanse edukacyjne najmłodszych. W zestawach znalazły się między innymi farby, kredki i artykuły papiernicze, a także praktyczne worki na obuwie. Zakupione artykuły to produkty wysokiej jakości, pochodzące od wiodących polskich marek, co ma zapewnić trwałość i komfort użytkowania. Koszt jednej wyprawki dla dzieci z grup 3–4‑latków to około 260 zł, natomiast dla dzieci z „zerówek” wynosi około 360 zł. Ponadto każdy oddział przedszkolny otrzymał dodatkowy zestaw pomocy edukacyjnych o wartości ponad 5 tys. zł. Łączny koszt zakupu wyprawek i worków na obuwie przekroczył 408 tys. zł i został sfinansowany z budżetu gminy. Działania te mają bezpośrednio zmniejszyć wydatki domowe rodzin oraz zapewnić jednolite wyposażenie dzieci rozpoczynających edukację przedszkolną. W działaniach informacyjnych i konsultacjach z rodzicami uczestniczyli prezydent Artur Łakomiec i wiceprezydent Katarzyna Piętos. Jak podkreśla prezydent, celem inicjatywy jest wsparcie rodzin i wyrównanie możliwości, aby każde dziecko miało takie same przybory i szanse na starcie. To nie koniec zmian. Od roku szkolnego 2025/2026 gmina umożliwiła wydłużenie godzin pracy przedszkoli — placówki mogą być otwarte maksymalnie w przedziale 5:30–18:00. Ostateczne godziny funkcjonowania każdej placówki zostały ustalone po konsultacjach z rodzicami, co ma lepiej odpowiadać lokalnym potrzebom związanym z organizacją czasu pracy rodzin. W odpowiedzi na sugestie rodziców, przy każdym przedszkolu powstaną zadaszone pomieszczenia na wózki, tzw. wózkownie. Rozwiązanie to ma ułatwić rodzicom pozostawienie wózka na czas pobytu dziecka w placówce i zwiększyć wygodę korzystania z przedszkoli. Wprowadzone działania łączą elementy wsparcia materialnego i organizacyjnego. Bezpłatne wyprawki i standardowe wyposażenie oddziałów mają przeciwdziałać nierównościom edukacyjnym, wydłużone godziny pracy ułatwią pogodzenie obowiązków zawodowych i rodzinnych, a wózkownie odpowiedzą na realne oczekiwania rodziców. Kolejnym krokiem będzie monitorowanie efektów tych rozwiązań i zbieranie opinii, by na bieżąco dopasowywać ofertę przedszkoli do potrzeb mieszkańców.