Bezpieczne eksperymentowanie i nauka przez doświadczenie mają swoje plusy. Bez wątpienia młodzież bardziej angażuje się w zajęcia. Dlaczego? Przeniesienie do realistycznych, ale interaktywnych środowisk rozwija wyobraźnię, i co ciekawe, uczy pracy zespołowej. Uczestnicy warsztatów, które zorganizowano w ostrowieckiej bibliotece nie tylko przetestowali gogle VR, ale również przekonali się w jaki sposób wirtualna rzeczywistość może im pomóc w nauce.
W zajęciach udział wzięli uczniowie LO nr III im. Władysława Broniewskiego oraz Zespołu Szkół nr 3 w Ostrowcu Świętokrzyskim, a poprowadził je Karol Baranowski – nauczyciel i pracownik Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krakowie.
Napisz komentarz
Komentarze