Podsumowaniem "Tygodnia dla Australii" była debata oksfordzka, w której to uczniowie ostrowieckiej "Pasji" konwersowali wokół tezy "Pożary w Australii. Nas to nie dotyczy".
Dyrekcja i nauczyciele Szkoły z Pasją wykorzystują debaty oksfordzkie jako narzędzie swojej pracy, uczniowie mieli okazję debatować m.in. na temat tego czy w szkole powinny być dzwonki.
Debaty oksfordzkie pomagają także uczyć dzieci i młodzież tego, że ich zdanie ma znaczenie, że nie są szarymi jednostkami, uczy to także obywatelskości.
Napisz komentarz
Komentarze