Dysleksja - przywilej, czy ciężka praca?

Dysleksję powinno się zdiagnozować się na etapie szkoły podstawowej, lecz nie wcześniej niż przed 9 rokiem życia, jej przebieg odbywa się wielospecjalistycznie: diagnoza psychologiczna oraz pedagogiczna. Bardzo ważna jest obserwacja rodziców i nauczycieli na etapie wczesnoszkolnym, aby już wtedy wychwycić ewentualne braki i deficyty. Dzieci, które otrzymały orzeczenie lub opinię z poradni mogą skorzystać z zajęć i terapii jakie oferuje placówka. Są to m.in.: zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia z psychologiem. Poradnia oferuje również zajęcia dla dzieci uzdolnionych. Zajęcia dostosowane są również dla dzieci słabowidzących i słabosłyszących. 

 Poradnia jest publiczna i bezpłatna. Z jej usług w ubiegłym roku skorzystało ponad 1600 osób, a rokrocznie zauważa się wzrost liczby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowcu Świętokrzyskim informuje o działalności Punktu Konsultacyjnego w zakresie „Wspierania szkół ogólnodostępnych w realizacji zadań związanych z kształceniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i upowszechnianiem edukacji włączającej”.

Punkt działa w Poradni na ul. Żeromskiego 5  w każdy poniedziałek w godz. 12.00-13.00 oraz  w każdy czwartek w godz. 13.00-14.00.

Obszary udzielanych konsultacji:

1. Współpraca ze szkołami ogólnokształcącymi w zakresie planowania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
2. Praktyczne wskazówki dotyczące pracy z uczniem w warunkach środowiska szkolnego i domowego, uwzględniające indywidualny rozwój psychofizyczny.
3. Praca z uczniem zdolnym. 

Zapraszamy dyrektorów, nauczycieli szkół ogólnodostępnych oraz rodziców, którzy potrzebują merytorycznego wsparcia w  zakresie udzielania skutecznej pomocy w organizacji kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.